培训理念

以人为本，把人才视为推动企业发展的第一资本，把人的学习力与创造力作为保持和增强企业核心竞争力的关键；倡导“工作即培训，培训亦工作，上级即培训师”的培训理念。以提升员工的实践能力和执行能力为主要目标，努力为员工提供实现价值的舞台，追求与员工共同成长。

培训目的

通过实施持续地教育与培训，培养员工良好的工作态度与职业精神，增长员工的专业知识与工作技能，提高工作绩效，达到公司发展与员工自我实现相统一。

培训原则

公开性原则：所有员工均有接受培训的权利，公司会公开发布各种培训项目

系统性原则：员工培训是一个全员参与，贯穿个人职业生涯发展的系统过程

多样性原则：员工培训需要考虑到受训对象的特点，培训内容与形式多样化

激励性原则：重点培养业绩优良并有发展潜力的人员，激励员工努力工作

绩效性原则：员工培训的有效性将通过组织与个人的工作绩效体现

培训形式

内部培训：公司内部讲师或外聘专家或专业机构进行培训。

外部培训：公司参加的外埠机构组织的培训。如外埠短期培训、考察、学历学位教育、职（执）  业资格培训等。

自我学习：由员工根据自我素质和岗位任职要求，经相关程序审核批准后利用业余时间参加的外部培训。

培训计划与实施

培训计划：人力资源部依据培训需求调查情况，结合公司年度经营任务，在遵循公司整体人力资源规划和各部门意见后制定年度培训计划，呈报公司审核批准后予以实行。

培训实施：人力资源部负责公司年度培训工作的整体组织、协调和实施。各部门负责完成与本部门业务相关的培训课程。

培训评估

从反映层、学习层、行为层和结果层四个层面对培训效果进行评估。